Influencias de las nuevas tecnologías en el aparendizaje y vida de los niños y niñas

 

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El uso de las nuevas tecnnologías por parte de los más pequeños se ha puesto en duda en más de una ocasión aunque cabe destacar que se atribuyen ventajas también, especialmente en el aprendizaje, ya que es una combinación a tener en cuenta para el desarrollo de los niños y niñas, debido a que se considera importante en ello las dinámicas 'online' con juegos tradicionales para el buen desarrollo cognitivo y motriz del niño. 

Aunque también debemos tener en cuenta que tiene su parte de riesgo si se utiliza en exceso o de una forma no apropiada, ya que puede reducir la capacidad de socialización del niño o niña, generar adicción, y con ello cambiar el comportamiento de ellos, o además pueden acceder a contenidos poco apropiados para su edad o llegar a ser víctima de acoso o 'ciberbullying' o incitarlo a llevarlo a cabo hacia otros compañeros. 

INCONVENIENTES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

 

Como he mencionado anteriormente es importante tener en cuenta que no siempre es bueno el uso de estas nuevas tecnologías y sobretodo para estos niños y niñas que aún no son conscientes de las consecuencias de introducirse en este mundo digital en el que nos encontramos a día de hoy. Por lo que debemos tener presente.

 

1.Puede crear adicción si se usa sin control, por lo que es importante que los mayores estemos alerta y observar si la vida del niño o niña gira alrededor del uso de las nuevas tecnologías. Acciones que no llevan a confirmar dicha conseciencia es dejar de interesarse en actividades como el ocio, deporte, amigos o estudios, es decir, el niño o niña está dando más importancia a la vida de fuera de ello, favoreciendo el aislamiento.  

 

2.Los niños y niñas pueden estar expuestos a peligros como el ciberacoso o incitarlos a llevarlo a cabo, además pueden llegar a consultar información inadecuada o no verídica, afectando a su proceso de aparendizaje.

 

3.Al exponerse a tanta información de manera tan rápida, pueden aparecer problemas como insomnio, hiperactividad, agresividad o ansiedad. 

 

4.Los niños y niñas pueden llegar a padecer obesidad y problemas posturales, ya que la mayor parte de su uso favorece el sedentarismo.

 

 

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VENTAJAS DEL USO DE LAS NUEVAS TENCOLOGÍAS

Cabe destacar que el uso de estas nuevas tecnologías en la sociedad en las que nos encontramos actualmente es importante en el desarrollo del aprensizaje de los niños y niñas para poder avanzar en el desarrollo de la sociedad, es por ello que teniendo en cuenta lo visto anteriormente podemos hacer un buen uso de estas tecnologías y nos facilitarán el aprendizaje y la vida tanto de los niños y niñas como de los mayores fuera de este ámbito escolar.

1.Son una poderosa herramienta de aprendizaje. Muchas páginas webs y aplicaciones están desarrolladas con el objetivo de estimular la memoria, la lectoescritura y el cálculo mental, mediante la utilización de juegos, canciones o cuentos. Los juegos interactivos, que implican además movimiento, por lo que desarrollan la coordinación y el equilibrio. 

 

2.Aumenta la motivación y el interés del niño en el proceso de aprendizaje. 

 

3.Permiten un rápido acceso a la información, siendo una ventana abierta al conocimiento. 

 

4.Favorecen la comunicación con personas tanto del entorno como de otros lugares del mundo. 

 

5.Los padres pueden seleccionar los contenidos que consideren adecuados para entretener a sus hijos para evitar información dañina para ellos y ellas o no verídica.

 

6.Favorecen la socialización a través de intereses comunes entre las personas.

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TECNOLOGÍAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE 

Como ya sabemos el modelo de enseñanza tradicional de educación no permite desarrollar muchas de las destrezas del siglo XXI. En este modelo los estudiantes poco pueden desarrollar iniciativa propia, su creatividad y aprender a colaborar con otros.

Para preparar a los niños y niñas del siglo XXI, lo que denominamos en la soceidad el futuro de esta, se requiere un cambio en la educación tradicional, en la que se de más prioridad al estudiante, aprender a su ritmo y hacerlo de forma más activa .

El uso de la tecnología educativa es fundamental en esta transformación debido a tres razones:

1.  Porque la tecnología está cada día más presente en el mundo y con ello nuestro fututro y el del alumnado, por lo que es importante que las personas pueden desarrollar sus habilidades digitales a través de ellas. Además, hemos comprobado que  las nuevas generaciones forman parte de lo que llamamos revolución tecnológica, ya que desde pequeños crecen con estas.

2. Porque permite el aprendizaje en todas partes y en cualquier momento, como hemos comprobado en la situación que estamos viviendo de COVID-19.

3. Porque fomenta el aprendizaje personalizado y activo, facilita el desarrollo de nuevas competencias y habilidades a las necesidades del alumnado.

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MODELO SAMR

Para asegurarnos que la tecnología se incorpora de manera afectiva en el porceso de aprendizaje debemos utilizar el marco SAMR (sustitución, aumento, modificación y redefinición), desarrollado por Ruben R. Puentedura, quien evalua la forma en que se utiliza la tecnología y las formas de aprovecharla de manera significativa.

Este modelo se basa en dos capas y cuatro niveles:

 

    -Mejora:

 

*Sustitución: La tecnología se aplica como un elemento sustitutorio de otro preexistente, pero no se produce ningún cambio metodológico.

 

*Aumento: La tecnología se aplica como un sustituto de otro sistema existente pero     producen mejoras funcionales, sin modificar la metodología.  

 

    -Transformación: 

 

*Modificación: Se produce un cambio metodológico basado en las TIC. A través  de aplicaciones sencillas el alumnado puede crear nuevos contenidos e información, creación de un vídeo, debatiendo los puntos clave con sus compañeros sobre ello.

 

 *Redefinición: Se crean nuevos ambientes de aprendizaje, actividades, etc. que mejoran la calidad educativa y que sin su utilización serían impensables. El alumnado crea materiales audiovisuales que recogen lo que han aprendido como proyecto de trabajo y que resultan de utilidad fuera de la clase. 

 

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CONCLUSIONES Y OPNIONES PERSONALES

La revolución tecnológica seguirá produciendo cambios en nuestra sociedad, por lo que la educación y las personas que nos dedicamos a ello, debemos tener en cuenta quu nuestro objetivo debe ser entre otros muchos, preparar a los estudiantes para esta realidad, además de adaptarnos nosotros para no quedar "estancados" en una educación tradicional son actualización a la sociedad en la que vivimos hoy en día.

Es por ello que esta educación debe ser más centrada en el alumno, personalizada y que permita desarrollar todas las competencias y habilidades del alumnado, por ello las nuevas tecnologías son una herramienta importante en este proceso de aprendizaje.

Aunque debemos hacer hincapié en las consecuencias de vivir en esta revolución digital, ya que no todo son ventajas y nosotros los mayores debemos guiar a los más pequeños en un uso adecuado y responsable de ello sin dejar a un lado la vida que a esas edades se debe tener, es decir, sociabilizar con más niños y niñas, jugar en parques, pasar tiempo con la familia, hacer deporte, etc. porque la vida de un niño/a no se puede ver a través de videojuegos, teniendo una vida sedenteria en casa o en su propio dormitorio. 

 

Referencias bibliográficas 

Bunzendahl, J. Los niños y las nuevas tecnologías: ventajas e inconvenientes de su uso. Madrehoy. Recuperado de https://madreshoy.com/los-ninos-y-las-nuevas-tecnologias-ventajas-e-inconvenientes-de-su-uso/

 

Stanton, S., Jabonero, M. (11 de octubre de 2019). La transformación del aprendizaje con el uso de las tecnologías eduactivas. The Dialogue. Recuperado de https://www.thedialogue.org/blogs/2019/10/la-transformacion-del-aprendizaje-con-el-uso-de-tecnologias-educativas/?lang=es

 

Vallejo, C. (4 de abril de 2013). Monográfico. Introducción de las nuevas tecnologías en la educación - SAMR. Recursostic.educación. Recuperado de

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/cajon-de-sastre/38-cajon-de-sastre/1092-monografico-introduccion-de-las-tecnologias-en-la-educacion?start=2

(7 de octubre de 2015). Juegos y Tic: una combinación a tener en cuenta para el desarrollo de los niños. Portal Tic. Recuperado de https://www.europapress.es/portaltic/sector/noticia-juegos-tic-combinacion-tener-cuenta-desarrollo-ninos-20150907085931.html